الصفحات
لمراسلتنا
attarbiyapress@gmail.com
البوابة الخاصة بالحركة الانتقالية
الموقع الرسمي لخدمة مسار
موقع مؤسسة محمد السادس
موقع بوابة التشغيل العمومي
موقع التضامن الجامعي
الموقع الإلكتروني لـ CNOPS
موقع وزارة التربية الوطنية
- المشرفون المركزيون والجهويون والإقليميون : من 1 إلى 12 يوليوز 2014 على الصعيد المركزي؛
- المشرفون الجماعيون: من 16 إلى 26 يوليوز 2014 على صعيد الجهات؛
- المراقبون المكلفون بالتكوين : من 1 إلى 12 غشت 2014 على صعيد العمالات والأقاليم؛
- المراقبون والباحثون : من 15 إلى 26 غشت 2014 على الصعيد المحلي.
وسيتم خلال كل مرحلة من مراحل التكوين تدريب المشاركين في إنجاز الإحصاء العام للسكان والسكنى على المنهجية التنظيمية للإحصاء وعلى طريقة طرح الأسئلة وملء الاستمارات ومختلف وثائق الإحصاء. كما سيتم كذلك تكوين المشاركين حول التعاريف والمفاهيم والمصطلحات المعتمدة في استمارات الإحصاء.
وستتم عملية التكوين بالاعتماد على كتيبات التعليمات الموجهة إلى مختلف فئات المشاركين وكذلك، ولأول مرة في تاريخ الإحصاء ببلادنا، على قرص مدمج يشرح بشكل مفصل وتفاعلي مختلف الجوانب المنهجية والتنظيمية المرتبطة بالإحصاء العام للسكان والسكنى.
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ارشيف "الجريدة"
المواضيع الأكثر قراءة
- المذكرة 14/867 بتاريخ 17 أكتوبر 2014 بشأن القرارات التأديبية المتخذة من طرف مجالس الأقسام
- نموذج الطعن في نتائج الترقية بالاختيار لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي
- موقع لوزارة التربية الوطنية يعرض مواضيع الامتحانات الإشهادية للسنوات السابقة (السادسة ابتدائي، الثالثة إعدادي، الامتحانات الجهوية، امتحانات البكالوريا)
- قرار جديد يحدد المهام المسندة للمساعدين التقنيين العاملين بوزارة التربية الوطنية
- الهيكلة الجديدة للمديريات الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بأكاديمية درعة تافيلالت.
- تحديد شروط وإجراءات المباريات لحاملي الإجازة والماستر والماستر المتخصص من أجل تغيير الإطار والدرجة
- المذكرة و ملحقاتها حول تنظيم الحركة الانتقالية الخاصة بالأساتذة العاملين بالأقسام التحضيرية للمدرس العليا وانتقاء الأساتذة الراغبين في التدريس بها
- حافظة المشاريع و"الإطار المنطقي" لتفعيل أحكام القانون الإطار 17-51.
- منشور رئيس الحكومة بخصوص إلغاء تراخيص متابعة الدراسة للموظفين
- العنف بالوسط المدرسي..خلل في المنظومة التربوية أم تساهل في زجر المخالفين؟
0 التعليقات:
إرسال تعليق