الصفحات
لمراسلتنا
attarbiyapress@gmail.com
البوابة الخاصة بالحركة الانتقالية
الموقع الرسمي لخدمة مسار
موقع مؤسسة محمد السادس
موقع بوابة التشغيل العمومي
موقع التضامن الجامعي
الموقع الإلكتروني لـ CNOPS
موقع وزارة التربية الوطنية
واحتل المغرب المرتبة 73 من أصل 76 بلدا شملهم تقرير المنظمة الدولية الراصد لجودة التعليم والتجهيزات المتوفرة داخل المدارس، لتكون بذلك المدرسة المغربية ضمن المدارس الأقل جودة في العالم، على مستوى المناهج المدرسية التي وصفها التقرير بأنها برامج "غير متطورة"، لاعتمادها بشكل كبير على الحفظ والتلقين في حين تغيب عنها المواد التي تنمي الحس النقدي لدى الطفل، وعلى صعيد التجهيزات المتوفرة داخل المدارس.
ولاحظ التقرير أن التلميذ في المدرسة المغربية يجد نفسه مضطرا لحفظ المعلومات والتواريخ عن ظهر قلب دون تحليلها أو فهمها، وهو ما يجعله يجد صعوبة في الإجابة عن الأسئلة التي تتطلب تفكيرا وتحليلا منطقيا، وبالتالي لتتحول بذلك المدرسة المغربية إلى وسيلة للحفظ واستظهار المعلومات عوض أن تكون فضاء للتحليل والتفكير.
ونبه التقرير المغرب إلى أن انعدام الجودة داخل مدارسه تضيع عليه فرصة مهمة لتحقيق نسب كبيرة للنمو الاقتصادي، مؤكدا أنه من خلال تحسين جودة النظام التعليمي "سيتمكن المغرب من الرفع من نسبة نموه وناتجه الداخلي الخام".
وتوقع التقرير أن يرتفع الناتج الداخلي الخام للمغرب بنسبة 1591 في المائة في أفق سنة 2095، إذا نجح المغرب في الوصول إلى تعميم تمدرس الأطفال إلى غاية سن 15، وأن تمكنهم المدرسة من التوفر على الآليات العقلية والتحليلية الضرورية.
ويبدو أن تحقيق توصيات التقرير لن يكون بالأمر الهين بالنسبة للمغرب، فحسب النتائج التي توصل إليها التقرير الأممي، لا يتوفر أكثر من ثلثي تلاميذ المدارس المغربية على القدرات المعرفية والإدراكية الأساسية خصوصا في المواد العلمية.
وربط التقرير بين توفير الدولة لنظام تعليمي جيد، وبين مساهمة المواطنين في تحقيق تنمية حقيقية لبلدهم، "فكلما كان هناك نظام تعليمي جيد كلما شارك المواطن في تنمية بلده" يقول التقرير الذي أوصى المغرب بأخذ العبرة من تجارب الدول الآسيوية التي أصلحت أنظمتها التعليمية وعلى رأسها سنغافورة التي احتلت صدارة الترتيب الصادر عن المنظمة الأممية.
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ارشيف "الجريدة"
المواضيع الأكثر قراءة
- قرار جديد يحدد المهام المسندة للمساعدين التقنيين العاملين بوزارة التربية الوطنية
- المذكرة 14/867 بتاريخ 17 أكتوبر 2014 بشأن القرارات التأديبية المتخذة من طرف مجالس الأقسام
- موقع لوزارة التربية الوطنية يعرض مواضيع الامتحانات الإشهادية للسنوات السابقة (السادسة ابتدائي، الثالثة إعدادي، الامتحانات الجهوية، امتحانات البكالوريا)
- منشور رئيس الحكومة بخصوص إلغاء تراخيص متابعة الدراسة للموظفين
- نتائج الحركة الإدارية الخاصة بإسناد مناصب الحراسة العامة و رئاسة الأشغال بمؤسسات التعليم الثانوي
- تحديد شروط وإجراءات المباريات لحاملي الإجازة والماستر والماستر المتخصص من أجل تغيير الإطار والدرجة
- الهيكلة الجديدة للمديريات الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بأكاديمية درعة تافيلالت.
- مذكرة التكليف بمهام المسؤولية في المديريات الاقليمية والاكاديميات الجهوية
- المذكرة رقم 15-104 الصادرة بتاريخ 22 أكتوبر2015 بشأن الوثيقة التأطيرية الخاصة بتفعيل تدبير "عتبة الانتقال بين الأسلاك"
- الإعلان عن نتائج الدورة العادية من امتحان البكالوريا يوم 26 يونيه 2013
0 التعليقات:
إرسال تعليق