تربية بريس

"متابعة للاحتقان الذي تعيشه الثانوية الإعدادية الرازي بجماعة تيغمي بدائرة أنزي إقليم تيزنيت، والمتمثل في تنامي مظاهر استفزاز إدارة هذه المؤسسة للأطر التربوية بها بشتى أنواع التجاوزات والاختلالات الإدارية والتربوية والعلائقية، عقدت النقابات التعليمية الثلاث: الجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا.و.ش.م) والنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) والجامعة الوطنية للتعليم (ا.م.ش) مساء الاثنين 18 فبراير 2013 اجتماعا بالمقر الإقليمي للفدش بتيزنيت...."
حضره عن الأطر التربوية من المؤسسة ثمانية أساتذة، وذلك عملا على تنسيق مواقف الإطارات النقابية الثلاثة والخطوات المرتقبة في معالجة هذا الملف بما يضمن جعل حد لتردي الأوضاع وينصف المتضررين ويعيد الاستقرار لهذه المؤسسة التربوية التي عرفت على مر السنوات بجدية العاملين بها وباستقرارها التربوي.
وفي هذا السياق تم الاستماع إلى تقرير وتدخلات مستفيضة حول تطورات الأوضاع بالثانوية الإعدادية الرازي منذ اندلاع التوتر بين الإدارة والهيئة التربوية حيث تم الوقوف على أن المؤسسة تعاني أساسا من إشكالات تواصلية وتجاوز الإدارة لمجالس وهيئات المؤسسة وقراراتها، وأحيانا يتم تجميدها. كما تعاني الهيئة التربوية بالمؤسسة من ممارسات انتقامية وتضييقات غير مبررة من الإدارة في شكل استفسارات كيدية انطلقت موجتها مع انتقاد الأساتذة المعنيين بها لبرمجة الإدارة لامتحانات الدورة الأولى للسنة الثالثة إعدادي وكذا مداولاتها. كما اتضح من خلال نفس المدارسة أن محاولات جارية لإدخال أطراف خارجية عن المنظومة التربوية بغرض خلط الأوراق ولمزيد من تأزيم الوضع. وتتويجا لكل هذا خلصت الإطارات النقابية الثلاثة إلى أن مستقبل الوضع بإعدادية الرازي ما زال مرشحا لتطورات خطيرة تهدد بنسف مصلحة المتعلم وبضياع حقوق المتضررين من إجراءات تفتقد لكل مشروعية.
وعليه فإن، المكاتب الإقليمية للنقابات الثلاث إذ تدق ناقوس الخطر بهذه المؤسسة، تعلن للنيابة الإقليمية والرأي العام والجهات المسؤولة ما يلي:
1. مطالبتها السيد النائب الإقليمي بالتعجيل بإيفاد لجنة للتقصي في أوضاع المؤسسة، ووضع حد للنزيف الذي تعيشه.
2. مطالبتها بالتحقيق في خلفيات ومدى سلامة الكثير من الإجراءات الانتقامية والتعسفية التي اتخذتها الإدارة في حق هيأة التدريس بهذه المؤسسة. وسحب كل ذلك وما يترتب عنه من آثار.
3. مطالبتها بإيفاد لجنة للافتحاص الإداري والمالي إلى المؤسسة للوقوف على ما تعانيه من اختلالات تقف وراء التوترات الأخيرة.
4. دعوتها إدارة إعدادية الرازي إلى تقدير عواقب التمادي في الاختلالات والتعسفات وكلفة ذلك على كل أطراف المنظومة. ومن تم فهي الوحيدة التي تتحمل مسؤولية ما ستؤول إليه الأوضاع.
5. الدعوة إلى تفعيل مجالس المؤسسة وجمعية مدرسة النجاح وإخضاع عملها للحكامة الجيدة.
6. المطالبة بإبعاد حارس الأمن بالمؤسسة من كل العمليات التدبيرية والأسرار المهنية للأسرة التعليمية.
7. تأكيدها على التضامن والدعم لكل الأشكال الاحتجاجية المشروعة التي تقررها لجنة المؤسسة بتنسيق مع مكاتبها النقابية الإقليمية.