الصفحات
لمراسلتنا
attarbiyapress@gmail.com
بعد الوقفات المتكررة للتلاميذ احتجاجا
على نظام "مسار"، أخدنا رأي أستاذة لمعرفة إيجابيات وسلبيات هذا النظام،
وما الإضافات التي يمكن أي يغني بها التعليم بالمغرب، فكان جوابها هو: "هذا
نظام جديد معلوماتي عموما، وهو إدخال النقط بطريقة معصرنة، إلا أنه تم تحديد المهام
والتلاميذ جد متخوفين من الأمر، لأن الحضور والمشاركة داخل الفصل، لن تصبح له أية
سلطة، بحكم أن الأستاذ سيفقد مرونة التصرف في النقط وحاجز للعمل، وهو نوع من
الإحباط بالنسبة للتلاميذ".
وتضيف الأستاذة سمية أن "هذا النظام به نوع من المرونة بالنسبة للأستاذ،
لأنه بإمكانه إعادة إجراء الإمتحان، وما يضبط عمل التلميذ هي الفروض
الكتابية، وبإمكان التلميذ أن يغش في الإمتحانات والأستاذ بحكم معرفته به، سيحدد
مدى أحقيته بالنقطة.
وقالت سمية الى أن "التلاميذ
يتساءلون ومازالوا لم يفهموا طبيعة النظام، والأساتذة كذلك لم يتملكوا كل الياته،
لأن النظام جديد، فبعض المواد تتطلب فروض شفهية كمادة الفرنسية والإنجليزية
والعربية كذلك، وفي ظل هذا النظام بعض المواد فرض عليها إجراء إختبارين فقط وهو
نوع من الحصار".
وأشارت سمية الى أن المشكل الكبير
المطروح، والذي يعتبر ثغرة في هذا النظام التعليمي الجديد، هو أن ولوج الموقع،
يكون عبر اسم الأستاذ، ورقم السر هو رقم تأجير الأستاذ، والذي من السهل جدا الوصول
إليه من طرف عديمي الضمير سواءا الأساتذة أو غيرهم، ممن يشتغلون في النيابة، ما
يطرح إمكانية التلاعب بالنقط من طرف أي كان.
وأكدت في الأخير على إيجابية النظام
بنسبة 99 بالمائة، لكن دائما في البداية يكون هناك نوع من الغموض وعدم الدراية
بطبيعته.
عن فبرايركم
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ارشيف "الجريدة"
المواضيع الأكثر قراءة
- تطبيقات مسار: كيفية الدخول الى مسار منظومة التدبير المدرسي SGS (وفيديوهات أخرى تهم الموضوع)
- تربويون: العنف المدرسي مؤشر على انحدار القيم بالمجتمع
- النسخة الجديدة من الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي (2014)
- نتائج الحركة الانتقالية الجهوية لهيئة التدريس برسم 2013 لعشر جهات: فاس بولمان، مراكش تانسيفت الحوز، الشاوية ورديغة، تازة الحسيمة تاونات، دكالة عبدة، الجهة الشرقية، طنجة تطوان، لغرب الشراردة بني حسن، مكناس تافيلالت، تادلة أزيلال.
- حافظة المشاريع و"الإطار المنطقي" لتفعيل أحكام القانون الإطار 17-51.
- نتائج الحركة الوطنية التعليمية عبر taalim.ma
- استعمال الدارجة في مجال التعليم
- تنظيم دورات تكوينية في مجال التخطيط والتدبير التربوي من أجل دعم القدرات التقنية والمؤسساتية لمخططي ومدبري النظام التربوي المغربي
- المقرر والمراسلة والدليل المسطري للاستفادة من فضاءات مؤسسات التربية والتكوين
- انطلاق الدورة التكوينية الأولى لفائدة المؤطرين المواكبين لجماعات الممارسات المهنية في إطار مشروع (PAGESM )
0 التعليقات:
إرسال تعليق