الصفحات
لمراسلتنا
attarbiyapress@gmail.com
"جماعات الممارسات المهنية في خدمة النجاح المدرسي" شعار لقاء بأكاديمية جهة طنجة تطوان
3:07 ص |
تعديل الرسالة
افتتح مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان د. عبد
الوهاب بنعجيبة اليوم الجمعة 16 مايو 2014 اللقاء الجهوي لجماعات
الممارسات المهنية المنظم تحت شعار :
"جماعات الممارسات المهنية في خدمة النجاح المدرسي" بكلمة نوه فيها
بالدينامية الكبيرة التي أصبح يشتغل
بها رؤساء ورئيسات المؤسسات التعليمية
بالجهة بفضل المنهجية والتدابير
والإجراءات التي اتى بها المشروع الذي يعتبر ثمرة التعاون المغربي الكندي،
والنتائج الإيجابية المحصل عليها في إطار هذه الشراكة المتميزة، مؤكدا مرة أخرى
على أهمية بلورة مشاريع المؤسسات التي اعتبرها اللبنة الأساسية التي ينبغي أن
تنبثق منها المخططات التنموية سواء على المستوى المحلي أو الإقليمي أو الجهوي،
مضيفا أن المشاورات الأخيرة التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
أبانت عن أهمية المقترحات المقدمة على صعيد المؤسسات التعليمية داعيا إلى
الاستفادة من غنى الكفاءات التربوية التي تزخر بها الجهة على امتداد ما يناهز
الألف مؤسسة بالنيابات السبع.
ويأتي
هذا اللقاء، الذي حضره المدير الميداني الكندي لمشروع دعم القدرات التدبيرية للمؤسسات
التعليمية بالمغرب M. Jean- Pierre
Hillinger ، في سياق اللقاءات المنظمة على الصعيد الوطني وامتدادا للقاءات الإقليمية
المنظمة على مستوى النيابات بأقاليم الجهة، ويهدف إلى تمكين المشاركات والمشاركين، الذين يمثلون
الأكاديمية والنيابات الإقليمية التابعة لها، من تقاسم أفضل الممارسات والتجارب
ذات صلة بالمكونات الأربع للمشروع وخاصة بتنظيم جماعات الممارسات المهنية، وتبادل
الخبرات المرتبطة بمفهوم مشروع المؤسسة الذي يأخذ بعين الاعتبار استراتيجيات التعلم
الفعال لزيادة تحصيل التلميذات والتلاميذ وتحسين مستوياتهم الدراسية بغية ضمان
نجاحهم في مسارهم الدراسي.
ومن
جهته نوه Pierre
Hillinger M. Jean- في كلمته بالمناسبة
بمستوى تنظيم اللقاء وبالمجهودات المبذولة من طرف المديرات والمديرين
وانخراطهم الفعلي لإنجاح التدابير
المصاحبة له وبناء مشاريع المؤسسات . أما المستشارة الكندية Mme.Viviane Guignerat فقد أعربت في كلمتها بدورها عن ارتياحها لما عرفه مستوى تنفيذ المشروع
بالجهة وعن نجاح اللقاءات الإقليمية
وتعبئة رؤساء ورئيسات المؤسسات التعليمية المنسقين
الإقليميين والجهوين والمكلفين بالأتصال لانجاح المشروع قبل أن تعرض شريط فيديو
حول تجربة إدارة المؤسسات التعليمية بكندا.
وتوزع المشاركون
على أربع مجموعات أطرها نواب
الوزارة بكل من تطوان والمضيق الفنيدق وشفشاون إلى جانب النائبة الإقليمية للوزارة
بوزان وتدارست اثنان منها موضوع جماعة الممارسة المهنية : تنشيطها واستمراريتها. والاثنين
الأخيرتين موضوع جماعة الممارسة المهنية ومشروع المؤسسة، بغية إصدار توصيات تعرض في الجلسة العامة الختامية تهدف إلى تقديم
مقترحاتتدعم وتضمن استدامة وترسيخ جماعات الممارسات المهنية في إطار مؤسسي، وكذا
تعزيز أدوارها بالشكل الذي يمكنها من الاضطلاع بمهامها كاملة، ولضمان المزيد من الإشعاع والنجاح للمنظومة التربوية.
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ارشيف "الجريدة"
المواضيع الأكثر قراءة
- المذكرة 14/867 بتاريخ 17 أكتوبر 2014 بشأن القرارات التأديبية المتخذة من طرف مجالس الأقسام
- قرار جديد يحدد المهام المسندة للمساعدين التقنيين العاملين بوزارة التربية الوطنية
- موقع لوزارة التربية الوطنية يعرض مواضيع الامتحانات الإشهادية للسنوات السابقة (السادسة ابتدائي، الثالثة إعدادي، الامتحانات الجهوية، امتحانات البكالوريا)
- منشور رئيس الحكومة بخصوص إلغاء تراخيص متابعة الدراسة للموظفين
- بادرة طيبة من طرف المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية لمقاطعة عين الشق في موضوع الدعم النفسي للمتعلمين عن بعد (الإعلان)
- البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بسلك التعليم الثانوي التأهيلي:
- مذكرة الحركة الانتقالية الجهوية الخاصة بهيئة التدريس (2015) لجهة دكالة عبدة.
- فاس، أساتذة يرفعون شعار: لا لتوقيت الوفا
- حافظة المشاريع و"الإطار المنطقي" لتفعيل أحكام القانون الإطار 17-51.
- دليل التواصل البيداغوجي وتقنيات التنشيط التربوي 2009


0 التعليقات:
إرسال تعليق